TALLER EN LÍNEA
CONTENIDOS
Tema 1: Introducción al Diseño Instruccional
Conceptos y definiciones
Elementos del diseño instruccional
Modelos de diseño
Tema 2: Análisis de la situación instruccional
Identificación de la necesidad instruccional
Levantamiento de la información
Registro y documentación del requerimiento
Tema 3: Visualización del Diseño
Definición de metas y objetivos de aprendizaje
Arquitectura de contenido
Identificación de Estrategias y recursos
Tema 4: Desarrollo del diseño
Plan didáctico
Estrategias y Recursos instruccionales
Aspectos de la evaluación
Tema 5: Herramientas digitales
Plataformas para la producción de recursos multimedia
Gráfico y visual
Sonoros
Audiovisuales
Tema 6: Recomendaciones para el uso de plataformas educativas
Herramientas de trabajo colaborativo
Sistemas de gestión de contenidos CMS
Sistemas de gestión de aprendizaje LMS
AUDIENCIA
Analistas y asesores de Recursos Humanos, responsables del proceso de formación y capacitación, educadores, docentes, estudiantes y profesionales en general que desean utilizar las técnicas y procesos de diseño educativo acorde a las necesidades actuales tanto en el ámbito académico como en el ámbito empresarial y el emprendimiento.
La atención de necesidades educativas ante los escenarios cambiantes y el contexto disruptivo, representa un desafío para el diseño de soluciones educativas. La personalización de la formación, los requerimientos específicos de la empresa y la industria 4.0, hacen imperativo considerar no sólo los planteamientos del clásico diseño instruccional, sino que además deben incorporarse las respuestas de diseño enfocado en la experiencia de aprendizaje.
La formación hoy día toma mucha más trascendencia si está orientada a los espacios de trabajo y al aprendizaje desde cualquier lugar y en cualquier momento. La disponibilidad de conexión, los dispositivos móviles, la versatilidad de herramientas y aplicaciones informáticas, la computación en la nube y las propuestas aprendizaje adecuadas a las mencionadas facilidades; exigen un necesario cambio en el ámbito del diseño educativo.
FECHA: Viernes 16, Miércoles 21 y Viernes 23 de febrero de 2024
HORA: 9:00 a 12:00 H (Caracas)
DURACIÓN: 16 Horas (Teleclases y Trabajo en el Aula Virtual)
INVERSIÓN: 60 USD Incluye acceso al Campus, recursos y certificado digital
Pulsa el botón para el registro e inscripción
PROPÓSITO
Brindar las recomendaciones técnicas y didácticas para asumir un requerimiento de diseño educativo y brindar una solución pertinente y cónsona con el contexto del siglo XXI y las realidades tecnológicas, académicas y empresariales.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar las bases teóricas y criterios técnicos para la elaboración de un diseño educativo, partiendo de una necesidad instruccional específica y utilizando la metodología sugerida para la confección y desarrollo de una solución contextualizada en la era actual.