TALLER EN LÍNEA

CONTENIDOS

Tema 1: Introducción al Diseño Instruccional

• Conceptos y definiciones

• Elementos del diseño instruccional

• Modelos de diseño

Tema 2: Análisis de la situación instruccional

• Identificación de la necesidad instruccional

• Levantamiento de la información

• Registro y documentación del requerimiento

Tema 3: Visualización del Diseño

• Definición de metas y objetivos de aprendizaje

• Arquitectura de contenido

• Identificación de Estrategias y recursos

Tema 4: Desarrollo del diseño

• Plan didáctico

• Estrategias y Recursos instruccionales

• Aspectos de la evaluación

Tema 5: Herramientas digitales

• Plataformas para la producción de recursos multimedia

  • Gráfico y visual

  • Sonoros

  • Audiovisuales

Tema 6: Recomendaciones para el uso de plataformas educativas

• Herramientas de trabajo colaborativo

• Sistemas de gestión de contenidos CMS

• Sistemas de gestión de aprendizaje LMS

AUDIENCIA

Analistas y asesores de Recursos Humanos, responsables del proceso de formación y capacitación, educadores, docentes, estudiantes y profesionales en general que desean utilizar las técnicas y procesos de diseño educativo acorde a las necesidades actuales tanto en el ámbito académico como en el ámbito empresarial y el emprendimiento.

La atención de necesidades educativas ante los escenarios cambiantes y el contexto disruptivo, representa un desafío para el diseño de soluciones educativas. La personalización de la formación, los requerimientos específicos de la empresa y la industria 4.0, hacen imperativo considerar no sólo los planteamientos del clásico diseño instruccional, sino que además deben incorporarse las respuestas de diseño enfocado en la experiencia de aprendizaje.

La formación hoy día toma mucha más trascendencia si está orientada a los espacios de trabajo y al aprendizaje desde cualquier lugar y en cualquier momento. La disponibilidad de conexión, los dispositivos móviles, la versatilidad de herramientas y aplicaciones informáticas, la computación en la nube y las propuestas aprendizaje adecuadas a las mencionadas facilidades; exigen un necesario cambio en el ámbito del diseño educativo.

FECHA: Viernes 16, Miércoles 21 y Viernes 23 de febrero de 2024 

HORA: 9:00 a 12:00 H  (Caracas)

DURACIÓN: 16 Horas (Teleclases y Trabajo en el Aula Virtual)

INVERSIÓN:  60 USD  Incluye acceso al Campus, recursos y certificado digital

Pulsa el botón para el registro e inscripción

PROPÓSITO

Brindar las recomendaciones técnicas y didácticas para asumir un requerimiento de diseño educativo y brindar una solución pertinente y cónsona con el contexto del siglo XXI y las realidades tecnológicas, académicas y empresariales.

OBJETIVO GENERAL

Aplicar las bases teóricas y criterios técnicos para la elaboración de un diseño educativo, partiendo de una necesidad instruccional específica y utilizando la metodología sugerida para la confección y desarrollo de una solución contextualizada en la era actual.